Titul UČITEL/KA ROKU 2025 je prestižní ocenění pro inovativní pokrokové učitele a učitelky, kteří se snaží naplnit vizi: Česko mozkovnou světa díky špičkovému vzdělávání.
UČITEL/KA ROKU 2025 byl/a vyhlášen/a na konferenci #ČESKObudoucnosti 30. září 2025 v Praze.
NOMINOVAT NA OCENĚNÍ PRO ROK 2026 MŮŽETE ZDE prostřednictvím HODNOCENÍ ŠKOLY.
Hrdý partner aplikace ABSOLVENTI.cz
CÍLEM udělení titulu UČITEL/KA ROKU jednomu z finalistů je prestižní OCENĚNÍ inovativních a pokrokových učitelů základních a středních v Česku, kteří dlouhodobě investují čas do nejmladší generace - talentu Česka, snaží se rozvíjet u svých žáků a studentů kompetence pro 21. století, vyhledávají příležitosti k jejich rozvoji, vedou je k zájmu o mimoškolní a sportovní aktivity a podílejí se na vzdělávacích projektech; případně je sami realizují. Tím učitelé naplňují vizi: Česko mozkovnou světa díky špičkovému vzdělávání a tvoří spolu s dalšími aktivitami #ČESKObudoucnosti.
„Šťastná a úspěšná je ta země, ve které rodiče sázejí jabloně, o kterých ví, že už nebudou sklízet jejich plody.“
Nápad na ocenění UČITEL/KA ROKU vznikl už v roce 2011 jako sesterský projekt těchto studií:
1. Fakulta Roku: hodnocení fakult vysokých škol podle studentů vysokých škol
2. VOŠka Roku: hodnocení vyšších odborných škol podle studentů vyšších odborných škol
3. Gympl Roku: hodnocení gymnázií podle studentů gymázií
4. Střední Roku: hodnocení středních škol podle studentů středních škol
5. Základka Roku: hodnocení základních škol podle studentů základních škol
Z výsledků všech výše zmíněných studií bylo organizačnímu týmu patrné, že v Česku jsou školy, pro jejichž vyučující a ředitele je špičkové vzdělávání cestou, jak tvořit z Česka mozkovnu světa, znalostní ekonomiku a ekonomiku inovací. Nejen pro svoji školu, svoje město nebo kraj, ale pro celé Česko.
Oceněním TOP finalistů a následným udělením titulu UČITEL/KA ROKU chceme ocenit učitele a učitelky základních a středních škol za jejich úsilí a pozitivní dopad na budoucnost Česka. Tím ocenit inovativní pokrokové učitele, kteří se významně podílejí na #ČESKObudoucnosti a dlouhodobé vizi: Česko mozkovnou světa díky špičkovému vzdělávání.
Ocenění má také poskytnout jedinečný pohled na český vzdělávací systém, kdo jsou kdo jsou učitelé a učitelky, kteří mohou sloužit jako inspirace ostatním.
Ocenění přináší konkrétní výstupy pro českou veřejnost, kdo jsou inovativní a pokrokoví učitelé základních a středních škol v Česku.
Objektivní informaceOcenění poskytuje celému Česku aktuální, reálný a nezávislý pohled na inovativní a pokrokové učitele v Česku. |
Užitečný nástrojVýstupy v podobě nominace a následného ocenění mohou sloužit jako inspirace nebo zdroj informací pro zřizovatele, rodiče, veřejnost, potenciální uchazeče o studium na školách atd. o tom, kde učí pokrokoví inovativní učitelé v Česku. V dlouhodobém horizontu mohou všechny zainteresované skupiny získávat soustavnou zpětnou vazbu a porovnání s ostatními. |
Důvěryhodné poměřeníŽebříček TOP finalistů i samotné ocenění UČITEL/KA ROKU umožňuje díky hodnocení odborné poroty objektivně identifikovat učitele a učitelky v Česku, u kterých mohou ostatní nalézt inspiraci. |
Projektový tým oslovil všechny školy a jejich zřizovatele v Česku, aby je vyzval k nominaci skrz nominační formulář na www.HODNOCENIskoly.cz.
Na základně HodnoceníŠkoly.cz a nominacím z projektu HodnoceníŠkoly.cz získají tento titul UČITEL ROKU učitelé s nejvíce kladnými hlasy v dané kategorii - pro základní a střední školy, kteří splňují výše uvedená kritéria a kteří ve svém oboru pomáhají k naplnění vize: Česko mozkovnou světa díky špičkovému vzdělávání. Každý z těchto učitelů získá ocenění UČITEL ROKU 2025.
Sběr nominací: květen - červen 2025
Sběr nominací od: škol (ředitelé, učitelé), zřizovatelé, neziskové organizace, studenti, absolventi, rodiče, veřejnost
Metoda hodnocení: dle výsledků HodnoceníŠkoly.cz, metoda ENPS
Vyhodnocení dat a zveřejnění výsledků: 30. září 2025 na konferenci #ČESKObudoucnosti
NÁZEV ŠKOLY | Jméno učitele/učitelky | |
---|---|---|
1. místo | Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora | Milena Krumphanzlová |
2. místo | Arcibiskupské gymnázium, Praha 2 | Michaela Truhlářová |
3. místo | Plzeňská obchodní akademie | Adéla Šrámková |
NÁZEV ŠKOLY | Jméno učitele/učitelky | |
---|---|---|
1. místo | Základní škola Jirkov | Zora Kováčová |
2. místo | Základní škola a Mateřská škola Bohuslava Reynka, Lípa | Jaroslava Kandrová |
3. místo | Základní škola, Příbram - Březové Hory | Jakub Štochl |
NÁZEV ŠKOLY | Jméno učitele/učitelky | |
---|---|---|
1. místo | Gymnázium Třinec | Mgr. Petra Bruková |
2. místo | Gymnázium Jana Palacha Praha 1 | RNDr. Anna Koktová, CSc. |
3. místo | Gymnázium Stříbro | PhDr. Jitka Soukupová |
NÁZEV ŠKOLY | Jméno učitele/učitelky | |
---|---|---|
1. místo | Základní škola Vimperk | Mgr. Jana Doležalová |
2. místo | ZŠ a MŠ Baška | Mgr. Kristýna Koperová |
3. místo | ZŠ Rovensko pod Troskami | Andrea Müller |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|||