UČITEL/KA ROKU 2024

Titul UČITEL/KA ROKU 2024 - učitel/ka budoucnosti je prestižní ocenění pro inovativní pokrokové učitele a učitelky, kteří se snaží naplnit vizi: Česko mozkovnou světa díky špičkovému vzdělávání. 

NOMINOVAT NA OCENĚNÍ MŮŽETE ZDE. 

UČITEL/KA ROKU 2024 - učitel/ka budoucnosti bude vyhlášen/a na konferenci #ČESKObudoucnosti 1. října 2024 v Praze odbornou porotou složenou z odborníků na vzdělávání, zástupců zřizovatelů, zástupců neziskových organizací pracujících ve vzdělávání, zástupců asociací ve vzdělávání a osobností Česka. 

Hrdý partner aplikace ABSOLVENTI.cz

Cíl projektu UČITEL/KA ROKU

CÍLEM vyhlášení TOP finalistů a následným udělením titulu UČITEL/KA ROKU 2024 jednomu z finalistů je prestižní OCENĚNÍ inovativních a pokrokových učitelů základních a středních škol v Česku, kteří dlouhodobě investují čas do nejmladší generace - talentu Česka, snaží se rozvíjet u svých žáků a studentů kompetence pro 21. století, vyhledávají příležitosti k jejich rozvoji, vedou je k zájmu o mimoškolní a sportovní aktivity a podílejí se na vzdělávacích projektech; případně je sami realizují. Tím učitelé naplňují vizi: Česko mozkovnou světa díky špičkovému vzdělávání a tvoří spolu s dalšími aktivitami #ČESKObudoucnosti

„Šťastná a úspěšná je ta země, ve které rodiče sázejí jabloně, o kterých ví, že už nebudou sklízet jejich plody.“

Seznam nominovaných naleznete zde

O ocenění

Nápad na ocenění UČITEL/KA ROKU vznikl už v roce 2011 jako sesterský projekt těchto studií:

1. Fakulta Roku: hodnocení fakult vysokých škol podle studentů vysokých škol

2. VOŠka Roku: hodnocení vyšších odborných škol podle studentů vyšších odborných škol

3. Gympl Roku: hodnocení gymnázií podle studentů gymázií

4. Střední Roku: hodnocení středních škol podle studentů středních škol

5. Základka Roku: hodnocení základních škol podle studentů základních škol

Z výsledků všech výše zmíněných studií bylo organizačnímu týmu patrné, že v Česku jsou školy, pro jejichž vyučující a ředitele je špičkové vzdělávání cestou, jak tvořit z Česka mozkovnu světa, znalostní ekonomiku a ekonomiku inovací. Nejen pro svoji školu, svoje město nebo kraj, ale pro celé Česko. 

Oceněním TOP finalistů a následným udělením titulu UČITEL/KA ROKU 2024 chceme ocenit učitele a učitelky základních a středních škol za jejich úsilí a pozitivní dopad na budoucnost Česka. Tím ocenit inovativní pokrokové učitele, kteří se významně podílejí na #ČESKObudoucnosti a dlouhodobé vizi: Česko mozkovnou světa díky špičkovému vzdělávání

Ocenění má také poskytnout jedinečný pohled na český vzdělávací systém, kdo jsou kdo jsou učitelé a učitelky, kteří mohou sloužit jako inspirace ostatním.

Přínosy ocenění UČITEL/KA ROKU

Ocenění přináší konkrétní výstupy pro českou veřejnost, kdo jsou inovativní a pokrokoví učitelé základních a středních škol v Česku. 

 

Objektivní informace

Ocenění poskytuje celému Česku aktuální, reálný a nezávislý, odbornou porotou ohodnocený, pohled na inovativní a pokrokové učitele v Česku.  

Užitečný nástroj

Výstupy v podobě nominace a následného ocenění mohou sloužit jako inspirace nebo zdroj informací pro zřizovatele, rodiče, veřejnost, potenciální uchazeče o studium na školách atd. o tom, kde učí pokrokoví inovativní učitelé v Česku. V dlouhodobém horizontu mohou všechny zainteresované skupiny získávat soustavnou zpětnou vazbu a porovnání s ostatními. 

Důvěryhodné poměření 

Žebříček TOP finalistů i samotné ocenění UČITEL/KA ROKU 2024 umožňuje díky hodnocení odborné poroty objektivně identifikovat učitele a učitelky v Česku, u kterých mohou ostatní nalézt inspiraci. 

 

 

Metodika ocenění UČITEL/KA ROKU 2024

Projektový tým oslovil emailem všechny školy a jejich zřizovatele v Česku, aby je vyzval k nominaci skrz nominační formulář. 

Po získání nominace projektový tým osloví nominovaného, ověří si souhlas s nominací a vyžádá si od něj podklady pro porotu. 

Odborná porota má k dispozici seznam všech nominovaných a jejich podklady, podle kterých sestaví seznam TOP finalistů na titul UČITEL/KA ROKU 2024, kteří budou pozváni na konferenci #ČESKObudoucnosti 1.10.2024 v Praze. 

Odborná porota z TOP finalistů na titul UČITEL/KA ROKU vybere jednoho učitele/učitelku základní a jednoho učitele/učitelku střední školy, který/á splňuje výše uvedená kritéria a jejíž/jehož dopadem ve vzdělávání studentů nejvíce přispěl k dlouhodobé vizi: Česko mozkovnou světa díky špičkovému vzdělávání. Tento učitel/ka získá ocenění UČITEL/KA ROKU 2024. 

Podkladem pro rozhodování odborné poroty jsou také data z projektů: Střední Roku, Gympl Roku a Základka Roku, které obsahují nejen hodnocení škol a učitelů. 

ODBORNÁ POROTA: 

  • Mgr. Milan Kotík, AISIS, z. ú.
  • Mgr. Bc. Kateřina Konrádová, Učitel naživo
  • Mgr. Ondřej Machů, MBA, ředitel ZŠ Botičská
  • PaedDr. Michal Černý, ředitel odboru MŠMT

Termíny

Termíny ročníku 2024

Sběr nominací: červen - červenec 2024 
Sběr nominací od: škol (ředitelé, učitelé), zřizovatelé, neziskové organizace, studenti, absolventi, rodiče, veřejnost
Metoda hodnocení: hodnocení odbornou porotou 
Vyhodnocení dat a zveřejnění výsledků: 1. října 2024 na konferenci #ČESKObudoucnosti

UČITEL/KA ROKU 2024 pro SŠ

   NÁZEV ŠKOLY  Jméno učitele/učitelky 
 1. místo   Gymnázium Třinec   Mgr. Petra Bruková
 2. místo   Gymnázium Jana Palacha Praha 1   RNDr. Anna Koktová, CSc. 
 3. místo   Gymnázium Stříbro   PhDr. Jitka Soukupová

 

UČITEL/KA ROKU 2024 pro ZŠ

   NÁZEV ŠKOLY  Jméno učitele/učitelky
 1. místo   Základní škola Vimperk   Mgr. Jana Doležalová
 2. místo  ZŠ a MŠ Baška  Mgr. Kristýna Koperová
 3. místo  ZŠ Rovensko pod Troskami   Andrea Müller

 

Napsali o našich projektech

TV Nova

Seznam Zprávy

České noviny

Metro

Barrandov.tv

WorldNews24

Svět hospodářství

Mediální partner
Hlavní partneři
Partneři
Partnerské školy
Mediální partner
Hlavní partneři
Partneři
Partnerské školy